quod licet Jovi, non licet bovi

что мы теряем, взрослея ИЛИ что можно* ребенку и нельзя взрослому:

- маршировать по улице, громко распевая песню;
- рассматривать в упор интересные лица незнакомцев;
- стоять на корточках у муравейника;
- разговаривать с неодушевленными предметами, а также растениями и животными;
- думать вслух;
- пускать бумажные самолетики с балкона и из форточки;
- впрячь в санки домашнюю собаку и кататься;
- верить в страшные истории;
- смотреть на картинку из книжки и представлять себя в ней;
- рисовать на обоях;
- найти в траве осиное гнездо и храбро разорить его;
- раскрашивать нецветные картинки в книжках;
- построить крепость из снега и прятаться там от мамы;
- разобрать будильник до винтика, чтобы посмотреть, что внутри, а потом аккуратно сложить детальки в корпус и завинтить его;
- перевести стрелки на часах, чтобы время шло быстрей, потом пропустить из-за этого мультики и на всех обидеться;
- пускать на улицу мыльные пузыри, сидя на подоконнике и болтая ногами;
- ставить химические опыты на подручных материалах;
- быть грозой насекомых;
- методически доводить до совершенства никому не нужные впоследствии техники перепрыгивания через резиночки, прыжков по нарисованным на асфальте квадратикам и кувыркания на турнике;
- отпустить в воду всю пойманную папой за день рыбу - пусть живет;
- подниматься и спускаться по лестнице, прыгая через две ступеньки;
- бежать по улице за другом с игрушечным пулеметом, крича - стой, фашист;
- пересыпать в сахрницу соль из солянки и наоборот;
- торжественно хоронить хомячка;
- закопать в землю зернышко фасоли и каждый день выкапывать его, чтобы проверить, прорастает ли;

... а вы что можете добавить?

* можно - не в смысле "приветствуется", а в смысле "не считается ненормальным"